Середа 28 вересня 2022

червня 2014

21 червня 2014

Муляр. Штукатур. Маляр

Кваліфікаційна характеристика

 
   Ця професія має давню історію.
   У стародавньому Єгипті збереглися справжні шедеври будівництва -піраміди, серед яких найкраще збереглася піраміда фараона Хеопса, що була збудована близько 2600 років до нашої ери. За літописом, піраміду увінчала висічена з червоного граніту верхівка, яка не збереглася. Збереглися лише частково лицювальні плитки з білого вапняку.

   Професія лицювальника - плиточника відноситься до комплексу професій оздоблювальних робіт, що виконуються з метою підвищення довговічності будинків, споруд, надання їм естетичного вигляду.У процесі роботи лицювальник-плиточник застосовує різні механізми та інструменти: мозаїчно шліфувальні машини, розчиномішалки, катки, скрабки, кельми, шпателі, рівні тощо.

   Для успішної професійної діяльності лицювальник - плиточник повинен знати:
- види та основні властивості матеріалів, які застосовуються;
- склад розчинів, мастик, способи та технології їх приготування та застосування;
- способи розбивки, провішування, промаячування горизонтальної,
- вертикальної і криволінійної поверхонь;
- норми і правила проведення та приймання оздоблювальних робіт.
   Крім знань він повинен уміти:
- вести штукатурні роботи;
- робити покриття та лицювання стін прямими і фасонними плитками;
- визначити види та причини браку і усувати його;
- робити ремонт та заміну плиток;
- виконувати оздоблювальні роботи згідно із запланованим малюнком.

Маляр
   Маляр - одна з найпоширеніших професій в будівництві. Завдання маляра - надати будівлі красивого, нарядного вигляду, нанести шар фарби, що врятує будівлю від руйнування. Маляр займається фарбуванням, обклеюванням, художньою обробкою, ремонтом зовнішніх і внутрішніх поверхонь будівлі. В процесі роботи очищає поверхню від пилу, грязі, іржі, підбирає фарбу потрібного кольору і якості, наносить її тонким шаром на зовнішню поверхню. Маляр 5-6-го розряду виконує складнішу і різноманітнішу роботу: художню обробку стін та підлог, розпис, складання складних кольорів, декоративне лакування і золочення.

Маляр повинен знати:
   Види і властивості основних обробних матеріалів, способи приготування складових, влаштування і правила експлуатації механізмів та приладів, виробництво малярних робіт.
Професійно важливі якості:
• хороший естетичний смак;
• окомір;
• координація рухів рук;
• творча уява;
• уважність;
• акуратність;
• здатність працювати на висоті.

Історія професії штукатур
   Професія штукатура, як і майже всі будівельні професії, є досить давньою. Серед оздоблювальних робіт штукатурні на будівництві займають чи не найважливіше місце. За даними археологічних досліджень ще 5 тисяч років тому в будівництві широко використовувалась гіпсова штукатурка, що в перекладі з італійської мови означає "оздоблення, спорядження". Свою назву професія штукатура отримала від основного матеріалу, з яким доводиться мати справу будівельнику. Штукатурка - це оздоблювальний шар що наноситься на поверхню різних конструктивних елементів будівлі (стін, перегородок, перекриттів, колон) з метою вирівняти ці поверхні, покращити їх санітарні та теплотехнічні характеристики, надати їм певної форми та фактури.

   Штукатурні роботи сприяють досягненню довговічності споруд, архітектурно-декоративної привабливості.

    Всі ці професії потребують від робітника таких якостей:
- гарного окоміру;
- координації рухів;
- художнього смаку;
- уважності, акуратності;
- високої чутливості пальців рук;
- добре розвинений вестибулярний апарат.
   Для успішного опанування професіями майбутні учні училища повинні мати ґрунтовні знання із загальноосвітніх дисциплін в обсязі  програми середньої школи:
фізики, хімії, математики, креслення,  трудового навчання та мати добру фізичну підготовку.
   Здобути професію у нашому училищі Вам допоможуть висококваліфіковані викладачі та майстри виробничого навчання: Бучинська Галина Василівна, Явний Володимир Івванович, Зеленюк Марія Петрівна, Камінська Олександра Миколаївна, Барський Ярослав Степанович, Васильчук Марія Констянтинівна.
   До Ваших послуг завжди готові спеціальні оздоблені навчальні кабінети та майстерні.
   Навчальний процес складається з виробничої та теоретичної підготовки. Професійно-технічний цикл навчання включає в себе вивчення таких предметів:
- матеріалознавство;
- спецтехнологія;
- будівельне креслення;
- основи ринкової економіки;
охорона праці та виробнича санітарія.
   На виробниче навчання за три роки відводиться близько 70%  навчального часу. Воно ведеться таким чином, щоб учень оволодів окремими пробними прийомами і операціями, які потім засвоюються під час виконання комплексу нескладних робіт. Коли учень засвоює ці методи, його допускають до виконання складніших операцій.
На заняттях поряд із традиційними вивчаються також сучасні технології оздоблення, використовуються сухі суміші, клеї, фарби, нові механізовані інструменти, різноманітні пристосування.
   Кожного року спільними силами учнів та майстрів в\н виконуються різні види ремонтних робіт.   Саме їх заслуга, що навчальні кабінети та адміністративні приміщення набувають нового вигляду, житлові кімнати та блоки гуртожитку стають дедалі затишними. Завдяки амбітності та хорошому естетичному смаку учнів та майстрів, сприянню дирекції у будівельних роботах використовуються сучасні матеріали: штукатурка «короїд», керамічна плитка на клеючих сумішах, гіпсокартон, різні види ламберії, ламінат, ліпні деталі, декоративні шпаклівки, емульсії.
   Молоді спеціалісти, які закінчують наше училище озброєні ґрунтовними теоретичними знаннями і мають розвинені професійні уміння  і навички.

Читать далее

КХ Слюсар з ремонту автомобілів. Водій автотранспортних засобів категорії "В"

 Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника

ДНЗ«Тернопільський центр професійно-технічної освіти»

 

1. Професія –  7231  Слюсар з ремонту автомобілів

 

2. Кваліфікація – 1-2  розряди

 

3. Кваліфікаційні вимоги до 1 розряду

Повинен знати:

основні прийоми виконання робіт з розбирання окремих простих складових одиниць; призначення і правила застосування  слюсарних інструментів і  контрольно – вимірювальних приладів, що використовуються; найменування і маркування металів, мастил, палива, гальмової рідини, миючих засобів.

Завдання та обов’язки:

виконує роботи з розбирання простих складових одиниць і агрегатів автомобілів,  очищення  від бруду, миття після розбирання складових одиниць і агрегатів автомобілів, зачищення заусенців, прогін різьблення, свердління отворів, змащення деталей. Бере участь у ремонті під керівництвом слюсаря вищої кваліфікації.

 

4. Кваліфікаційні вимоги до 2 розряду

Повинен знати:

- основні відомості про будову автомобілів;  порядок складання простих складових одиниць; прийоми ізолювання та паяння проводів;  способи виконання кріпильних робіт та обсяги першого технічного обслуговування; призначення і правила застосування найбільш розповсюджених універсальних і спеціальних пристроїв і контрольно – вимірювальних приладів; основні механічні властивості оброблюваних матеріалів; призначення і застосування охолоджувальних і гальмових рідин, мастил і палива; правила застосування і користування пневмо – і електроінструментом; основні відомості  про систему допусків і посадок, квалітети і параметри шорсткості; основи електротехніки і технології металів у обсязі виконуваної роботи; правові та організаційні основи безпеки праці; основи безпеки праці в галузі; пожежної безпеки, електробезпеки, гігієни праці, виробничої санітарії, питання проходження медичних оглядів; надання першої допомоги потерпілим при нещасних випадках, охорони навколишнього середовища; класифікацію, фізико-хімічні, механічні, технологічні властивості, маркування та галузь застосування металів, сплавів, діелектриків, паливно-мастильних матеріалів;

- основні правила читання креслень, загальні поняття про збірні креслення, робочі креслення на виготовлення деталей, технічні виміри, загальні відомості про схеми;

- основи електростатики, постійний струм, електромагнетизм, змінний струм, трансформатори, електричні машини, правила користування електровимірювальними приладами; поняття про допуски та посадки, правила та порядок користування інструментами та приладами для виміру лінійних і кутових величин, оптичними, пневматичними та електричними приладами;основи машинознавства – відомості з теоретичної механіки, опору матеріалів, деталей  машин, теплотехніки, гідравліки, аеродинаміки; сучасні моделі економіки, товар, гроші, їх функції та властивості, матеріальне виробництво, ринок і умови його функціонування , мікроекономіку, фонди підприємства, національний прибуток; поняття та ознаки правової держави; Конституційні основи України; цивільне право і відносини, що ним регулюються; захист господарчих прав та інтересів; розгляд господарчих спорів; адміністративний проступок і адміністративну відповідальність; правову охорону природи; загальні основи галузевої економіки і підприємства; економічну, фінансову і комерційну діяльність підприємства; використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації виробництва;  системи управління на основі комп’ютерних технологій.

Завдання та обов’язки: 

виконує роботи з розбирання  вантажних та легкових  автомобілів, (окрім спеціальних і дизельних), автобусів з кількістю посадочних місць для пасажирів до 22, причепів, напівпричепів і мотоциклів. Здійснює ремонт, складання простих з’єднань і складових одиниць  автомобілів із заміною окремих частин і деталей. Знімає та встановлює просту освітлювальну арматуру, ізолює та паяє проводи. Виконує кріпильні роботи за регламентом робіт першого технічного обслуговування, усуває виявлені дрібні несправності. Виконує слюсарну обробку деталей за 12 – 14  квалітетами із застосуванням слюсарного інструменту і контрольно – вимірювальних приладів. Виконує роботи середньої складності з ремонту  і збирання автомобілів під керівництвом слюсаря вищої кваліфікації.

 

5. Загальнопрофесійні вимоги

Повинен:

а) раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

б) додержуватись норм технологічного процесу;

в) не допускати браку в роботі;

г) знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці та  навколишнього середовища, дотримуватись норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

д) використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

є) знати інформаційні технології.

 

6. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти

Базова або неповна базова загальна середня освіта. Без вимог до стажу роботи.

 

7. Сфера професійного використання випускника

Технічне обслуговування та ремонт  автотранспортних засобів.

 

8. Специфічні вимоги:

8.1. Вік: по закінченню терміну навчання –  не менше 18 років.

8.2. Стать: жіноча, чоловіча.

8.3. Медичні обмеження.

 

 

 

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника

ДНЗ«Тернопільський центр професійно-технічної освіти»

 

1. Професія –  7231  Слюсар з ремонту автомобілів

 

2. Кваліфікація – 3  розряд

 

3. Кваліфікаційні вимоги

 

Повинен знати:

конструкцію і  призначення складових одиниць та агрегатів автомобілів середньої складності; правила складання автомобілів, способи  і прийоми ремонту деталей, складових одиниць, агрегатів і приладів; основні прийоми розбирання, складання, знімання та встановлення приладів і агрегатів електроустаткування; типові несправності системи електроустаткування, способи їх виявлення та усунення; призначення і основні властивості матеріалів, які застосовуються під час ремонту електроустаткування; відповідальні регулювальні і кріпильні роботи; основні властивості металів; призначення термообробки деталей; будову універсальних  спеціальних пристроїв і контрольно-вимірювальних приладів середньої складності; систему допусків і  посадок, квалітети та параметри шорсткості; правове регулювання господарських відносин у промисловості, захист господарських прав і інтересів,  основи трудового законодавства, адміністративну і дисциплінарну відповідальність; планування підприємницької діяльності, фінансову базу підприємства, інноваційну та комерційну діяльність підприємств (основи маркетингу), фінанси та облік на підприємстві,  системи обслуговування бізнесу;

використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації виробництва,  діючі системи управління на основі комп’ютерних технологій відповідно до спеціалізації; особливості будови сучасних автомобілів і автобусів, прийоми  технічного обслуговування і ремонту автомобілів, призначення та види діагностичного обладнання,  стандартизацію та контроль якості; поняття про допуски та посадки, правила та порядок користування інструментами та приладами для виміру лінійних і кутових величин, оптичних, пневматичних та електричних приладів; розміри на кресленнях, різні схеми відповідно до спеціалізації, користуватися ними ; метали і сплави, діелектрики, паливно-мастильні матеріали; основи електростатики, особливості використання в професійній діяльності постійного струму, магнетизму та електромагнетизму, змінного струму,  трансформаторів,  електричних машин, апаратури управління і захисту, електровимірювальних приладів; правові та організаційні основи охорони праці,  основи безпеки праці пожежної безпеки,  електробезпеки, гігієни праці, виробничої санітарії в галузі,  проходження медичних оглядів,  практичне надання першої допомоги потерпілим при нещасних випадках.

Завдання та обов’язки:

виконує роботи з розбирання автомобілів (у тому числі дизельних, газобалонних і спеціальних), а також автобусів; ремонтує, складає вантажні автомобілі, окрім спеціальних, газобалонних та дизельних, легкові автомобілі і автобуси з кількістю посадочних місць для пасажирів до 22; визначає і усуває несправності у роботі складових одиниць та агрегатів автомобілів; ремонтує, складає, регулює та випробовує складові одиниці та агрегати середньої складності із заміною окремих частин і деталей; виконує кріпильні роботи відповідальних різьбових з’єднань при технічному обслуговуванні із заміною зношених деталей;  розбирає відповідальні складові одиниці та агрегати  електроустаткування автомобілів; з’єднує та паяє проводи з приладами  й агрегатами електроустаткування; виконує слюсарну обробку деталей за 11-12  квалітетами  із застосуванням універсального обладнання; ремонтує і встановлює складні агрегати і складові одиниці під керівництвом слюсаря  вищої кваліфікації.

 

 

4. Загальнопрофесійні вимоги

Повинен:

а) раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

б) додержуватись норм технологічного процесу;

в) не допускати браку в роботі;

г) знати й виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці й навколишнього середовища, додержуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

д) використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

є) знати інформаційні технології.

 

5. Вимоги до освітньо-кваліфікаційного рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти

Попередній освітньо-кваліфікаційний рівень – «Слюсар з ремонту автомобілів» другого розряду

за умови продовження первинної професійної освіти в професійно-технічних навчальних закладів 1-2-3-го атестаційних рівнів без вимог до стажу роботи;

 за умови підвищення кваліфікації стаж роботи за професією «слюсар з ремонту автомобілів» 2 розряду не менше 1 року.

 

6. Сфера професійного використання випускника:

технічне обслуговування та ремонт  автотранспортних засобів.

 

7. Специфічні вимоги:

7.1. Вік: по закінченні терміну навчання –  не менше 18 років.

7.2. Стать: жіноча, чоловіча.

7.3. Медичні обмеження.

 

 

 

 

 

 

 

 

ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНА ХАРАКТЕРИСТИКА
ДНЗ «ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ»


1. Професія 8322 Водій автотранспортних засобів категорії «В».

2 Спеціалізація: водіння автотранспортних засобів категорії “В”.

3.Кваліфікаційні вимоги:

Повинен знати:
Законодавство України про автомобільний транспорт і дорожній рух; правила дорожнього руху; правила перевезення вантажів (в т.ч. небезпечних, негабаритних), порядок і умови перевезення пасажирів і багажу; призначення, розташування, будову, принцип дії агрегатів, складових одиниць, механізмів і систем автотранспортних засобів категорії В та правила їх технічної експлуатації; будову, правила експлуатації і технічного обслуговування причепів; основи керування автотранспортними засобами; можливі причини дорожньо-транспортних пригод та способи їх запобігання; причини виникнення несправностей, способи їх виявлення та усунення; характер впливу кліматичних умов (дощ, туман, ожеледиця та інше) на безпеку руху; порядок проведення технічного обслуговування; правила безпечного ведення робіт, пожежної безпеки та санітарії під час технічного обслуговування автотранспортного засобу та під час роботи на лінії; особливості користування експлуатаційними матеріалами (паливо, оливи, мастила, електроліт, антифриз та інше); правила зберігання автотранспортних засобів на відкритій стоянці і в гаражі; правила надання першої допомоги потерпілим під час дорожньо-транспортних пригод; правові основи і відповідальність за порушення правил дорожнього руху, правил експлуатації транспортного засобу, завдання матеріальної шкоди та шкоди навколишньому середовищу.
 
Повинен уміти:
Керує  автомобільними транспортними засобами, які відносяться до категорії В за різних дорожніх умов. Виконує вимоги правил дорожнього руху, правил перевезень вантажів, пасажирів та багажу. Забезпечує належний технічний стан автотранспортного засобу. Буксирує автопричіп повною масою до 750 кг. Перевіряє технічний стан автотранспортного засобу перед виїздом на лінію та після повернення з рейсу. Забезпечує справність обладнання відповідно до вимог стандартів, що стосуються безпеки дорожнього руху і охорони навколишнього середовища. Виконує роботи з щоденного технічного обслуговування автотранспортного засобу. Подає автотранспортний засіб під навантаження та розвантаження або до місця посадки і висадки пасажирів. Контролює правильність завантаження, розміщення та кріплення вантажів у кузові автотранспортного засобу малої вантажопідйомності, а також порядок розміщення пасажирів в легкових автомобілях. Усуває технічні несправності, які виникають під час роботи автотранспортного засобу на лінії і не потребують розбирання механізмів. Виконує регулювальні роботи. Заправляє автомобільні транспортні засоби паливом та іншими експлуатаційними матеріалами. Оформляє дорожню документацію. Надає першу допомогу потерпілим під час дорожньо-транспортних пригод.

5. Загальнопрофесійна вимоги
Повинен:
а)раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;
б)додержуватись норм технологічного процесу;
в) не допускати браку в роботі;
г) знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці та навколишнього середовища, додержуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;
д) використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

6. Вимоги до освітньо-кваліфікаційного рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:
Попередні освітньо-кваліфікаційні рівні
    на категорію „В” – повна загальна середня або базова освіта. Без вимог до стажу роботи.

7.Сфера професійного використання випускника
Автомобільні перевезення

8.Специфічні вимоги
Вік: після закінчення терміну навчання – не менше 17 років, з віковим обмеженням використання посвідчення водія з 18 років.
-Стать-чоловіча, жіноча
-Медичні обмеження




Примітка: Освітньо-кваліфікаційна характеристика взята з Державного стандарту професійно-технічної освіти ДСПТО  8322.ОІ.00.60.24-2012


 

 

Читать далее

Перукар (перукар-модельєр). Манікюрник

 

Кваліфікаційна характеристика

 

Професія «Перукар (перукар-модельєр). Манікюрник» зараз на піку моди. Вона дуже популярна і актуальна. У ДНЗ «Тернопільський ЦПТО» - віднедавна можна здобути цю престижну професію. Модерна матеріально-технічна база професії «Перукар (перукар-модельєр).Манікюрник» сприяє ефективному навчанню.

 Перукар (перукар-модельєр) – це майстер, що здійснює базові,класичні сучасні чоловічі, жіночі та дитячі модельні стрижки із застосуванням прогресивних методів і технологічних прийомів з урахуванням індивідуальних особливостей людини.

 Характер роботи.

 Перукар-модельєр повинен знати:

 – будову та властивості шкіри і волосся людини;

 – склад, властивості матеріалів та парфумерно-косметичних засобів для виконання різних видів перукарських робіт;

 – основи моделювання та композиції, технологію виготовлення пастижерних виробів та доповнень;

 – напрямки розвитку світової моди в галузі перукарського мистецтва та декоративної косметики;

 – норми та правила санітарії, гігієни, охорони праці, протипожежного захисту тощо.

 Повинен уміти:

 – виконувати послуги з миття волосся та масажу голови, прості та класичні, базові та сучасні, чоловічі, жіночі та дитячі модельні стрижки із застосуванням прогресивних методів та технологічних прийомів з урахуванням індивідуальних особливостей людини;

 – виконувати укладання волосся феном способом «бомбаж», «брашинг» та пальцями рук, гарячу завивку волосся локонами різних видів та хвилями із застосуванням прогресивних інструментів та способів, прості модельні зачіски із використанням різних типів бігуді та з урахуванням індивідуальних особливостей людини;

 – виготовляти пастижерні вироби та доповнення;

 – виконувати послуги із холодного укладання волосся хвилями, хімічної завивки волосся різними способами із застосуванням як класичних, так і прогресивних технологій;

 – фарбувати волосся фарбниками різних груп, зафарбовувати сивину, знебарвлювати волосся, здійснювати часткове фарбування волосся, володіти сучасними способами фарбування, колорування;

 – виконувати модельні зачіски різних типів із довгого волосся.

 Освітня підготовка. Професію можна здобути у професійно-технічному навчальному закладі.

 Вимоги до індивідуально-психологічних особливостей. Здібності: гарний розвиток моторики рук, точний окомір, уміння зосереджуватися на одному об’єкті тривалий час, гарна зорова пам’ять, розвинута творча уява, висока чутливість рук, художні здібності (до малювання).

 Особистісні якості, інтереси і схильності: терплячість, охайність, винахідливість, естетичний смак, акуратність, доброзичливість, енергійність, легкість у спілкуванні з людьми, тактовність, спостережливість.

 Перспективи. Досвідчений перукар може працювати в салоні-перукарні або в студії-перукарні, де будуть клієнти з більшими вимогами щодо якості обслуговування та вища заробітна плата. Після роботи в таких закладах перукар набирається неабиякого досвіду та в нього з’являється перспектива брати участь в майстер-класах, обслуговувати відомих і впливових людей суспільства.

 Манікюрник – майстер, що доглядає за пальцями рук клієнтів, проводить чищення і полірування нігтів, виконує нарощування нігтів і їх дизайн.

 Автором першого косметичного довідника щодо манікюру була сама Клеопатра. Вона включала рецепти догляду за нігтями. Хранителями рецептів були жреці.

Повинен знати:

        Правила надання послуг з використанням сучасних технологій  (нарощування нігтів, накладні нігті, художній розпис, декоративне оздоблювання нігтів пальців рук). Особливості сучасних технологій манікюру в Україні та за кордоном.

 Правила виконання сучасних нових технологій масажу кистей рук, SPA-процедур, парафінотерапії. Правила користування інструментом для виконання сучасних технологій.

 Властивості та можливості поєднання кольорів фарб та лаків. Сучасні косметичні, рослини засоби та олії для виконання масажу рук та догляду за шкірою рук і нігтями; правила і норми охорони праці; протипожежного захисту; правила санітарії та гігієни.

 Останнім часом зміст праці манікюрника став більш різноманітним, у ньому застосовуються нові операції. Серед послуг пропонується, крім звичного манікюру, і європейський манікюр, при якому нігті обробляються за допомогою спеціальних приладів. З’явилися можливості для творчості. Сучасний майстер підбирає необхідний для створення задуманого образу колір, відтінок лаку, вручну створює малюнок на нігтях (рослинний орнамент, візерунки різних стилів). Застосовуються також техніки аплікації й інкрустації. Манікюрник повинен знати правила і технологію виконання манікюрних робіт; основи санітарії і гігієни при манікюрних роботах; етику і психологію роботи в сфері обслуговування; технологію готування лаків різних відтінків; властивості і призначення застосовуваних матеріалів; призначення застосовуваних інструментів, прийоми користування ними і правила їхнього збереження; способи надання першої медичної допомоги.

 Вимоги до індивідуально-психологічних особливостей. Необхідні: емоційна стійкість,уміння ладити з людьми; акуратність і охайність; концентрація уваги; колірна чутливість.

 Перспективи. Особи, що закінчили професійно-технічні навчальні заклади, мають повну загальну середню освіту, можуть продовжити своє навчання у вищих навчальних закладах. Майстри працюють у перукарнях, салонах краси, косметичних кабінетах, на показах, у великих магазинах, театрах, у студіях візажу, косметологічних клініках. Частина працює приватно вдома або за викликом.

 Досвідчені манікюрники можуть займатися індивідуальною трудовою діяльністю, очолювати приватне мале підприємство.

 Професія «Перукар (перукар-модельєр). Манікюрник» належить до професій художнього типу.

 Майстрами цієї справи може стати не кожний, тому що вона вимагає від людини певних індивідуально-психологічних властивостей. Найбільше цей фах пасує людям комунікабельним, для яких спілкування з клієнтом не є обтяжливим, а приносить задоволення.

Перукар має бути доброзичливим, врівноваженим, витриманим, уважним та акуратним. Справжнього майстра відрізняють бездоганний художній смак, образне мислення, творчий підхід до справи, вміння переконувати клієнта. Для перукаря важливо завжди мати хороший настрій та дарувати його своїм клієнтам.

 

 

 

Читать далее

Кухар. Пекар. Офіціант

Кваліфікаційна характеристика


  Світ професій безмежний, тож  недооцінити значення вибору майбутнього фаху не можна. Адже професія людини це її життєвий шлях, у певній мірі – її доля. Тому обираючи свій професійний шлях, пам’ятайте, що це – один із найважливіших кроків Вашого самостійного життя. Якщо людина не помилилася у виборі спеціальності на початку життєвого шляху, то в майбутньому її чекатиме улюблена робота, яка надасть як духовне, так і матеріальне задоволення.
    Професія «Кухар. Пекар. Офіціант» є дуже значущою на ринку праці. Добрий кухар потрібен усюди. Жодна сфера народного господарства не обходиться без послуг кухаря та пекаря, бо:
Без їжі людина не може прожити
Без їжі людина не може творити
На морі ,у космосі,і на землі
Звичайно,потрібні усім кухарі.
   Професія кухар - це спеціаліст кулінарної справи, що має ґрунтовні знання та навички у приготуванні традиційних, сучасних страв, страв української кухні, обізнаний у сучасних методах організації праці, має навики роботи на сучасному обладнанні підприємств громадського харчування.
    Сьогодні пекар володіє широким спектром спеціальних вмінь,має навики в оформленні хлібобулочних виробів, індивідуального та спеціального замовлення,адже тісто чудовий матеріал для мистецтва. Широкий асортимент хлібобулочних виробів дає можливість пекарю втілити свої творчі здібності у роботі.
    Але не тільки приготування страв а й подача відіграє важливу роль.  На перший погляд робота офіціанта не така уже і складна. Але водночас за своєю простотою приховується низка особливостей які повинен знати офіціант у своїй роботі.
    Випускник професії офіціант вміє підбирати сервіровку столу до урочистості,володіє навиками обслуговування на банкетах, фуршетах, прийомах. Вміє використовувати широкий асортимент посуду,приборів, інвентаря, має навики правильного їх застосування. Окрім характеристики стави офіціант повинен вміти підібрати і порекомендувати вино-горілчані напої які як найкраще підійдуть до дано страви. Важливо знати що  за день офіціант набігає  до 30км та переносить до 3 тон вантажу.

   Навчальний процес по спеціальностях забезпечують провідні викладачі та майстри виробничого навчання. За час навчання учні засвоюють основні навчальні дисципліни: «Технологію приготування їжі», «Технологію хлібопекарського виробництва», «Організацію обслуговування в закладах ресторанного господарства», «Устаткування підприємств громадського харчування», «Кулінарну характеристику страв», «Гігієну та санітарію», «Охорону праці».
    Випускники з професії «Кухар. Пекар. Офіціант» після закінчення навчального закладу отримують робітничу кваліфікацію кухаря 3 розряду, пекаря 3 розряду та офіціанта 3 розряду.

 

 

 

Читать далее

КХ Кухар. Пекар. Офіціант

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника

ДНЗ «Тернопільський центр професійно-технічної освіти»

1. Професія - 5122 Кухар

 

2. Кваліфікація - 3 розряд                     

 

3. Кваліфікаційні вимоги

Повинен знати:

види, властивості, кулінарне призначення та особливості обробки картоплі, овочів, грибів, м'яса, риби, птиці, дичини, круп, макаронних виробів і бобових, сиру, яєць, тіста, консервів, концентратів таінших продуктів, ознаки та органолептичні методи визначення їх доброякісності, терміни та умови їх зберігання; способи, методи та форми нарізання овочів і зелені; технологію виготовлення котлетної маси з м'яса, риби та напівфабрикатів з неї; прийоми, способи та послідовність виконання теплового оброблення продуктів; правила реалізації, відпуску (комплектації) готової продукції, терміни та умови зберігання страв; рецептури, технологію виготовлення, вимоги до якості варених, смажених, запечених овочів, страв з круп, макаронних виробів і бобових, нескладних супів, страв з яєць, прісного тіста, страв з концентратів; організацію робочих місць під час виконання робіт; правила експлуатації відповідних видів технологічного обладнання, виробничого інвентарю, інструменту, ваговимірювальних приладів, посуду, їх призначення та використання в технологічному процесі; правила роботи підприємств харчування; санітарні правила для підприємств харчування; правила санітарної обробки столового та кухонного посуду, інструментів, інвентарю, їх маркування та використання; технічні вимоги безпеки праці; правила та норми протипожежного захисту, виробничої санітарії та особистої гігієни; призначення, зміст та порядок користування нормативно–технологічними документами: Збірником рецептур страв і кулінарних виробів, технологічними картками.

 

Повинен уміти:

проводити процеси первинної кулінарної обробки сировини. Здійснювати допоміжні роботи з виготовляння страв та кулінарних виробів. Формувати та панірувати напівфабрикати. Готувати страви та кулінарні вироби, які потребують нескладної кулінарної обробки: варить, смажить, запікає та випікає вироби. Виготовляти страви з концентратів. Порціонувати (комплектувати), роздавати страви масового попиту.

 

4. Загальнопрофесійні вимоги

Повинен:

а) раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

б) дотримуватись норм технологічного процесу;

в) не допускати браку в роботі;

г) знати та виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці й навколишнього середовища, додержуватись норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

д) використовувати в разі необхідності засоби попередження та усунення природних і небезпечних негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

є) знати інформаційні технології.

 

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти

Повна загальна середня освіта (по закінченні навчання). Без вимог до стажу роботи.

6. Сфера професійного використання випускника

Діяльність: ресторанів, барів, їдалень та послуги з постачання готової їжі.

 

7. Специфічні вимоги:

7.1. Вік: по закінченні терміну навчання -  не менше 16 років.

7.2. Стать: чоловіча, жіноча.

7.3. Медичні обмеження.

 

 

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника

ДНЗ «Тернопільський центр професійно-технічної освіти»

 

1. Професія - 5122 Кухар

 

2. Кваліфікація - 4 розряд                     

 

3. Кваліфікаційні вимоги

Повинен знати:

кулінарне призначення риби, морепродуктів, м'яса, м'ясопродуктів, домашньої птиці та кролів, властивість цих продуктів; вимоги до якості, ознаки та органолептичні методи визначення їх доброякісності, терміни та умови їх зберігання; порядок обробки риб осетрових порід, морепродуктів; ознаки та органолептичні методи визначення доброякісності риб осетрових порід; правила виготовлення натуральних напівфабрикатів і січеної маси з риби, яловичини, свинини, баранини; рецептури, технологію виготовлення страв та кулінарних виробів, що потребують основної, комбінованої та допоміжної теплової обробки; вимоги до їх якості, терміни та умови їх зберігання, відпуску; рецептури, технологію виготовлення страв та кулінарних виробів української кухні, оформлення та реалізацію готових страв і кулінарних виробів; вплив кислот, солей та жорсткої води на тривалість теплової обробки продуктів; характеристику різних видів столового посуду, правила підбору посуду та подачі різних груп страв; правила організації раціонального та безпечного харчування; правила експлуатації відповідних видів технологічного обладнання, виробничого інвентарю, інструменту, ваговимірювальних приладів, посуду, їх призначення та використання в технологічному процесі; технічні вимоги безпеки праці; правила та норми протипожежного захисту, виробничої санітарії та особистої гігієни; правила користування нормативно–технологічними документами.

 

Повинен уміти:

Виготовляти та порціонувати напівфабрикати з риби, яловичини, свинини, баранини. Здійснювати підготовку риби осетрових порід до теплової обробки. Готувати птицю для варіння та смаження. Готувати страви та кулінарні вироби масового попиту із застосуванням різних способів теплової кулінарної обробки. Виготовляти холодні страви та закуски: салати овочеві, з м’ясом, вінегрети, рибу під маринадом, холодці тощо. Варити бульйони (м’ясні, м’ясо-кісткові, рибні, грибні) та супи (заправні, пюреподібні, холодні, солодкі, молочні). Готувати різні види пасерування та соусів на бульйонах, молоці, сметані. Готувати другі страви з м’яса, риби, овочів, круп у вареному, тушкованому, запеченому, смаженому вигляді (м'ясо відварне, рибу відварну, смажену, парову, овочі фаршировані, запіканки з овочів, круп, молочні страви тощо). Готувати гарячі та холодні напої, солодкі страви. Готувати прісне здобне, дріжджове тісто, формувати та випікати з нього вироби. Видавати виготовлені страви.

 

4. Загальнопрофесійні вимоги

Повинен:

а) раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

б) дотримуватись норм технологічного процесу;

в) не допускати браку в роботі;

г) знати та виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці й навколишнього середовища, додержуватись норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

д) використовувати в разі необхідності засоби попередження та усунення природних і небезпечних негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

є) знати інформаційні технології.

 

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти

Попередній освітньо-кваліфікаційний рівень – “Кухар 3 розряду”:

- за умови продовження первинної професійної підготовки в професійно-технічних навчальних закладах другого та третього атестаційного рівня без вимог до стажу роботи;

- за умови підвищення кваліфікації стаж роботи за професією “Кухар 3 розряду” не менше 1-го року.

 

6. Сфера професійного використання випускника

Діяльність: ресторанів, барів, їдалень та послуги з постачання готової їжі.

 

7. Специфічні вимоги:

7.1. Вік: по закінченні терміну навчання - не менше 16 років.

7.2. Стать: чоловіча, жіноча.

7.3. Медичні обмеження.

 

 

 

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника

ДНЗ «Тернопільський центр професійно-технічної освіти»

 

1. Професія –7412 Пекар

 

2. Кваліфікація – 2 розряд.

 

3. Кваліфікаційні вимоги:

Повинен знати:

основи технологічного процесу випікання хлібобулочних та борошняно-кондитерських виробів, тривалість випікання виробів, ознаки їх готовності, способи укладання виробів на лотки, вагонетки, транспортер, основи санітарії та особистої гігієни, поняття про мікроорганізми і мікробіологічні процеси.

 

Повинен уміти:

вести процес випікання хлібобулочних та борошняно-кондитерських виробів під керівництвом пекаря вищої кваліфікації, укладати тістові заготовки на люльки печі (черінь печі), змащувати тістові заготовки хліба, батонів, булок, укладати вироби на лотки, вагонетки, відбраковувати готові вироби, транспортувати вагонетки з готовою продукцією, подавати порожні вагонетки для завантаження, перевіряти стан лотків, змащувати вручну форми для випікання хлібобулочних виробів.

 

4. Загальнопрофесійні вимоги:

Повинен:

а) раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

б) дотримуватись норм технологічного процесу;

в) не допускати браку в роботі;

г) знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці  навколишнього середовища, дотримуватись норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

д) використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

е) знати інформаційні технології.

 

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:

 Повна базова або неповна базова загальна середня освіта без вимог до стажу роботи.

 

 6. Сфера професійного використання випускника:

 Переробна промисловість. Виробництво харчових продуктів.

 

7.Специфічні вимоги:

7.1. Вік: по закінченню терміну навчання – не менше 18 років.

7.2. Стать: жіноча, чоловіча.

7.3. Медичні обмеження.

 

 

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника

ДНЗ «Тернопільський центр професійно-технічної освіти»

 

1. Професія –7412 Пекар

 

2. Кваліфікація – 3 розряд.

 

3. Кваліфікаційні вимоги:

Повинен знати:

технологічні процеси хлібобулочних та борошняно-кондитерських виробів; параметри температурного та парового режимів випікання; способи розкладання виробів на поду, листах; методи визначення готовності тістових заготовок до випікання та якості готової продукції; способи регулювання тривалості випікання, зволоження пекарної камери; фактори, що впливають на вихід хліба та методи їх розрахунку; норми продуктивності печі; будову, принцип роботи та правила експлуатації обслуговуючого устаткування; державні стандарти на готову продукцію, що виробляється, основи санітарії та особистої гігієни, поняття про мікроорганізми і мікробіологічні процеси.

 

Повинен уміти:

 вести технологічний процес випікання до 3 т хліба за зміну або до 2 т булочних виробів, або до 1 т сухарних та булочних виробів; випікати борошняно-кондитерські вироби в немеханізованих печах або в одній - двох механізованих конвеєрних печах. Укладати тістові заготовки на лопатки, листи, касети, форми. Садити тістові заготовки на під (або люльки) печі. Сушити сухарі у сушильних камерах там печах. Вибирати готові вироби з печей та камер. Контролювати температурний і паровий режими пекарної та сушильної камер. Регулювати рух пічного конвеєра і роботу механізмів для садіння, вибирання та обприскування хліба. Визначати готовність тістових заготовок до випікання. Укладати вироби у тару, на вагонетки, транспортери. При садінні тістових заготовок у піч для вироблення житніх сортів хліба – обслуговувати тістоділильні машини і контролювати процес вистоювання тіста, при виробництві формового хліба – вибивати з форм, штучних і дрібно штучних виробів – надрізувати вручну або машиною, змазувати тісто; бубличних виробів – обсушувати обварені тістові кільця; пиріжків – обжарювати або випікати; при виробництві сухарних виробів – завантажувати сушильні камери вагонетками, печі – листами, касетами з напівфабрикатами; при невеликому обсязі робіт – виконувати операції з підготовки борошна до виробництва, замішувати та формувати тісто; при випіканні виробів у жарових печах – спостерігати за роботою топки, готувати пекарні камери до випікання; на пекарнях, обладнаних електропечами – розкладати тістові заготовки на листи, зважувати їх, надрізувати вручну; закочувати вагонетки, укладати листи у шафи остаточного вистоювання тістових заготовок та пекарні камери, викочувати вагонетки з камер; спостерігати за режимом вистоювання та випікання; відбраковувати та укладати готову продукцію у лотки.

 

4. Загальнопрофесійні вимоги

Повинен:

а)раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

б) дотримуватись норм технологічного процесу;

в) не допускати браку в роботі;

г) знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці  навколишнього середовища, дотримуватись норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

д) використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

е) знати інформаційні технології.

5.  Вимоги до освітньо-кваліфікаційного рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:

Попередній освітньо-кваліфікаційний рівень – «Пекар» 2- го розряду

- за умови продовження первинної професійної підготовки в професійно-технічних закладах першого, другого та третього атестаційних рівній без вимог до стажу роботи;

- за умови підвищення кваліфікації стаж роботи за професією «Пекар» 2-го розряду не менш 1 року.

 

6.Сфера професійного використання випускника:

Переробна промисловість. Виробництво харчових продуктів.

 

7. Специфічні вимоги:

7.1. Вік: по закінченню терміну навчання   не менше 18 років.

7.2. Стать: жіноча, чоловіча.

7.3. Медичні обмеження.

 

 

 

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника

ДНЗ «Тернопільський центр професійно-технічної освіти»

 

1. Професія — 5123 Офіціант

 

2. Кваліфікація — 3 розряд

 

3. Кваліфікаційні вимоги

Повинен знати:

асортимент, рецептури, технологію виготовлення страв і напоїв; кулінарну характеристику страв і напоїв; правила і технічні прийоми обслуговування споживачів; форми складання серветок; правила оформлення столу квітами; види меню, порядок запису страв і напоїв в меню; правила і порядок подавання страв і напоїв, вимоги до їх оформлення і температури; відповідність асортименту вино-горілчаних виробів характеру страв; порядок оформлення рахунків та форми розрахунку із споживачами, в тому числі за кредитними картками; види і призначення посуду, приборів, столової білизни, способи їх зберігання; правила експлуатації відповідних видів торгівельно-технологічного обладнання, ЕККА, виробничого інвентарю, інструменту, ваговимірювальних приладів, їх призначення та використання в технологічному процесі; правила роботи  закладів ресторанного господарства; санітарні правила для  закладів ресторанного господарства; правила роздрібної торгівлі алкогольними напоями та тютюновими виробами; основи психології; принципи професійної етики; іноземну мову в межах розмовного мінімуму; правила і норми охорони праці, протипожежного захисту, виробничої санітарії та особистої гігієни; економічні досягнення необхідні для успішного виконання професійних завдань і обов’язків.

 

Повинен уміти:

готувати зал до обслуговування споживачів, отримувати посуд, прибори, столову білизну; полірувати посуд, прибори; складати серветки різними способами; здійснювати попередню сервіровку столів; приймати замовлення від споживачів; отримувати страви в роздавальні та в буфеті; подавати страви і напої; обслуговувати неофіційні банкети; оформляти рахунки і розраховуватися по них із споживачами; прибирати використаний посуд та прибори; замінювати столову білизну.

 

4. Загально-професійні вимоги

Повинен:

раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці; дотримуватись норм технологічного процесу; не допускати браку в роботі; знати й виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці й навколишнього середовища, додержуватись норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт; використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені, тощо); знати інформаційні технології; знати правові питання галузі.

 

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:

- повна або базова загальна середня освіта. Без вимог до стажу роботи.

 

6. Сфера професійного використання випускника: торгівля та заклади ресторанного господарства.

Загальні роботи з обслуговування споживачів в закладах ресторанного господарства.

 

7. Специфічні вимоги

7.1 Вік: після закінчення терміну навчання – не менше 18 років.

7.2 Стать: жіноча, чоловіча.

7.3 Медичні обмеження.

 

 

Читать далее

КХ Перукар (перукар-модельєр). Манікюрник

 Освітньо-кваліфікаційна характеристика

випускника професійно-технічного

навчального закладу

(підприємства, установи та організації, що здійснюють (або забезпечують) підготовку (підвищення кваліфікації) кваліфікованих робітників)

 

1. Професія:5141 Перукар (перукар-модельєр)

2. Кваліфікація:перукар

3. Кваліфікаційні  вимоги

 

Повинен знати:

будову та властивості шкіри, волосся людини;

основи санітарії та гігієни;

склад та властивості матеріалів та парфумерно-косметичних засобів для виконання різних видів перукарських робіт;

основи професійної етики;

технологічну  послідовність виконання основних видів перукарських робіт, замалювати їх схеми;

правила протипожежного захисту, охорони праці; інформаційні технології; основи галузевої економіки та правових знань.

 

Повинен уміти:

виконувати послуги з миття голови;

базові класичні чоловічі, жіночі та дитячі стрижки;

виконувати укладання волосся феном за класичною технологією;

гарячу завивку волосся горизонтальними локонами, прості зачіски із застосуванням бігуді;

виконувати послуги з хімічної завивки волосся із застосуванням звичайних коклюшок за класичною технологією;

фарбувати волосся в один колір барвниками усіх груп: знебарвлювати волосся, зафарбовувати сивину, виконувати тонування.

 

4. Загальнопрофесійні вимоги

Повинен:

раціонально й ефективно організовувати працю на робочому місці;

дотримуватися норм технологічного процесу;

не допускати браку в роботі;

знати і виконувати вимоги нормативних актів з охорони праці й   навколишнього середовища, дотримуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

використовувати в разі необхідності засоби попередження й усунення    природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені  тощо);

знати інформаційні технології в обсязі, що є необхідним для виконання професійних обов’язків;

володіти обсягом знань із правових питань галузі, основ ведення підприємницької діяльності, державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності та трудового законодавства в межах  професійної діяльності.

 

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти

5.1. При вступі на навчання

Базова або повна загальна середня освіта.

5.2. Після закінчення навчання

Базова або повна загальна середня освіта; професійно-технічна освіта або курсове навчання; освітньо-кваліфікаційний рівень «кваліфікований робітник» за професією Перукар; без вимог до стажу роботи.

 

6.  Сфера професійного використання випускника по закінченню  навчання

Надання інших індивідуальних послуг. Надання послуг перукарнями та салонами краси (КВЕД-2010, секція - S, клас – 96.02).

 

7. Специфічні вимоги

7.1. Вік: прийняття на роботу здійснюється після закінчення навчання відповідно до законодавства.

7.2. Стать: чоловіча, жіноча  (обмеження отримання професії по статевій приналежності визначається переліком важких робіт і робіт із шкідливими та небезпечними умовами праці, на яких забороняється використання праці жінок, затверджених наказом МОЗ України № 256 від 29.12.1993).

7.3. Медичні обмеження.

 

Освітньо-кваліфікаційна характеристика

випускника професійно-технічного

навчального закладу

(підприємства, установи та організації, що здійснюють (або забезпечують) підготовку (підвищення кваліфікації) кваліфікованих робітників)

 

1. Професія: 5141 Перукар (перукар-модельєр)

2. Кваліфікація: перукар 2-го класу

3. Кваліфікаційні  вимоги

 

Повинен знати:

будову та властивості шкіри, волосся людини;

гігієнічні вимоги до перукарського обслуговування при різних видах робіт; державні санітарні правила та норми для перукарень різних типів;

склад та властивості сучасних косметичних засобів для догляду за шкірою і волоссям;

етикет службових відносин; 

технологічну послідовність виконання базових модельних стрижок та зачісок із використанням сучасних технік фарбування та хімічної завивки; замальовувати їх схеми; 

правила охорони праці, протипожежного захисту;

інформаційні технології; основи галузевої економіки та правових знань.

Повинен уміти:

виконувати послуги з миття  голови та лікування волосся;

прості  базові модельні чоловічі, жіночі та дитячі стрижки;

виконувати укладання волосся феном способом «бомбаж», «брашинг»;   гарячу завивку волосся  локонами різних видів;

базові модельні зачіски із застосуванням бігуді;

виконувати послуги з  хімічної завивки волосся із застосуванням звичайних коклюшок залежно від індивідуальних особливостей людини;

фарбувати волосся барвниками різних груп: мелірування волосся, часткове фарбування різними способами;

виконувати  побутові прості модельні зачіски усіх типів.

 

4. Загальнопрофесійні вимоги

Повинен:

раціонально й ефективно організовувати працю на робочому місці;

дотримуватися норм технологічного процесу;

не допускати браку в роботі;

знати і виконувати вимоги нормативних актів з охорони праці й   навколишнього середовища, дотримуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

використовувати в разі необхідності засоби попередження й усунення    природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені  тощо);

знати інформаційні технології в обсязі, що є необхідним для виконання професійних обов’язків;

володіти обсягом знань із правових питань галузі, основ ведення підприємницької діяльності, державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності та трудового законодавства в межах професійної діяльності.

 

5.   Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти

5.1. При продовженні професійно-технічної освіти

Базова або повна загальна середня освіта.

5.2. При підвищенні кваліфікації

Базова або повна загальна середня освіта; професійно-технічна освіта; освітньо-кваліфікаційний рівень «кваліфікований робітник» за професією  Перукар; стаж роботи за професією не менше 1 року.

5.3. Після закінчення навчання

Базова або повна загальна середня освіта; професійно-технічна освіта або курсове навчання; освітньо-кваліфікаційний рівень «кваліфікований робітник» за професією Перукар 2-го класу; без вимог до стажу роботи.

 

6.   Сфера професійного використання випускника

Надання інших індивідуальних послуг. Надання послуг перукарнями та салонами краси (КВЕД-2010, секція - S, клас – 96.02)

 

7.   Специфічні вимоги

7.1. Вік: прийняття на роботу здійснюється після закінчення строку навчання відповідно до законодавства.

7.2. Стать: чоловіча, жіноча (обмеження отримання професії по статевій приналежності визначається переліком важких робіт і робіт із шкідливими та небезпечними умовами праці, на яких забороняється використання праці жінок, затверджених наказом МОЗ України № 256 від 29.12.1993).

7.3. Медичні обмеження.

  

 

Освітньо-кваліфікаційна характеристика

випускника професійно-технічного

навчального закладу

(підприємства, установи та організації, що здійснюють (або забезпечують) підготовку (підвищення кваліфікації) кваліфікованих робітників)

 

 

1. Професія: 5141 Перукар (перукар-модельєр)

2. Кваліфікація: перукар1-го класу

3. Кваліфікаційні  вимоги

 

Повинен знати:

законодавчу та нормативну документацію з санітарії та гігієни перукарської справи;

імідж та культуру відносин  ділової людини;

напрямки розвитку в галузі декоративної косметики та властивості матеріалів для виготовлення постижерних робіт; 

технологічну послідовність виконання сучасних модельних стрижок та зачісок  з використанням прогресивних технік фарбування та хімічної завивки, замалювати їх схеми;

технологію виготовлення постижерних виробів та доповнень;

напрямки розвитку світової моди в галузі перукарського мистецтва;

норми та правила охорони праці, протипожежного захисту;

інформаційні технології;

основи галузевої економіки;

основи трудового законодавства.

Повинен уміти:

виконувати послуги з миття та масажу голови; 

сучасні модельні чоловічі, жіночі та дитячі стрижки із застосуванням прогресивних методів та технологічних прийомів з урахуванням індивідуальних особливостей людини;

виконувати укладання волосся хвилями, пальцями рук та з насадкою «дифузор»;  

гарячу завивку волосся  локонами різних видів та хвилями із застосуванням прогресивних інструментів та способів з оформленням в зачіску;

виготовляти постижерні вироби та доповнення;

виконувати послуги із холодного укладання волосся хвилями;

виконувати хімічну завивку волосся різними способами за прогресивними технологіями;

фарбувати та виконувати колорування волосся сучасними барвниками різних груп;

виконувати складні модельні зачіски різних типів  з урахуванням індивідуальних особливостей людини.

 

4. Загальнопрофесійні вимоги

Повинен:

раціонально й ефективно організовувати працю на робочому місці;

дотримуватися норм технологічного процесу;

не допускати браку в роботі;

знати і виконувати вимоги нормативних актів з охорони праці й   навколишнього середовища, дотримуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

використовувати в разі необхідності засоби попередження й усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені  тощо);

знати інформаційні технології в обсязі, що є необхідним для виконання професійних обов’язків;

володіти обсягом знань із правових питань галузі, основ ведення підприємницької діяльності, державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності та трудового законодавства в межах професійної діяльності.

 

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти

5.1. При продовженні професійно-технічної освіти

Базова або повна загальна середня освіта.

5.2. При підвищенні кваліфікації

Професійно-технічна освіта або курсове навчання; освітньо-кваліфікаційний рівень «кваліфікований робітник» за професією Перукар 2-го класу; стаж роботи за професією не менше 3-х років.

5.3. Після закінчення навчання

Професійно-технічна освіта або курсове навчання; освітньо-кваліфікаційний рівень «кваліфікований робітник» за професією Перукар 1-го класу; без вимог до стажу роботи.

 

6. Сфера професійного використання випускника

Надання інших індивідуальних послуг. Надання послуг перукарнями та салонами краси. (КВЕД-2010, секція – S, клас – 96.02)

7. Специфічні вимоги

7.1. Вік: прийняття на роботу здійснюється після закінчення строку навчання відповідно до законодавства.

7.2. Стать: чоловіча, жіноча (обмеження отримання професії по статевій приналежності визначається переліком важких робіт і робіт із шкідливими та небезпечними умовами праці, на яких забороняється використання праці жінок, затверджених наказом МОЗ України № 256 від 29.12.1993).

7.3. Медичні обмеження.


Освітньо-кваліфікаційна характеристика

випускника професійно-технічного

навчального закладу

(підприємства, установи та організації, що здійснюють (або забезпечують) підготовку (підвищення кваліфікації) кваліфікованих робітників)

 

 

1. Професія: 5141 Перукар (перукар-модельєр)

2. Кваліфікація: перукар-модельєр

3. Кваліфікаційні  вимоги

 

Повинен знати:

будову та властивості шкіри і волосся людини;

законодавчу та нормативну документацію з санітарії та гігієни перукарської справи;

різновиди стану волосся та догляд за ним;

склад і властивості косметичних засобів для виконання корекції обличчя;

закони моделювання та композиції;

персоніфікацію чоловічих та жіночих креативних стрижок;

технологію виконання креативних та конкурсних зачісок із використанням сучасних технологій  згідно з направленням моди;

креативні способи фарбування із застосуванням професійної косметики; напрямки розвитку світової моди в галузі перукарського мистецтва та декоративної косметики;

основи макіяжу;

технологію корекції обличчя засобами декоративної косметики;

науку кольорування, кольорознавство для перукаря- колориста;

сучасні техніки фарбування волосся;

 професійну косметику сучасних перукарських фірм;

правила охорони праці, пожежного захисту;

інформаційні технології, основи галузевої економіки, трудового законодавства.

Повинен уміти:

виконувати діагностику стану волосся та догляд за ним;

застосовувати професійні косметичні засоби догляду за волоссям, шкірою голови та обличчям;

володіти класифікацією кольоротипів при фарбуванні волосся;

моделювати та виготовляти постижерні вироби, доповнення та складні прикраси;

моделювати сучасні чоловічі, жіночі та дитячі стрижки із застосуванням прогресивних методів та технологічних прийомів з урахуванням індивідуальних особливостей людини;

персоніфікацію та розроблення нових моделей стрижок;

створювати комбіновану укладку феном;

виконувати послуги з укладання  волосся локонами різних видів та хвилями, із застосуванням сучасних інструментів та способів з урахуванням індивідуальних особливостей людини та діагностики волосся;

розробляти та моделювати креативні та конкурсні зачіски з урахуванням індивідуальних особливостей людини, із застосуванням різних способів укладки та складних постижерних доповнень;

виконувати зачіски різними технологіями з використанням хвилі;

 фарбувати всі види волосся професійними барвниками різних груп,  володіти сучасними способами фарбування, колорування;

розробляти схеми креативного фарбувати волосся;

виконувати модельні зачіски різних типів з урахуванням призначення,  індивідуальних особливостей людини та тенденцій світової моди;

виконувати конкурсні жіночі та чоловічі зачіски та бути учасником змагань з перукарського мистецтва;

надавати консультації перукарям з виконання різних видів перукарських робіт.

 

4. Загальнопрофесійні вимоги

Повинен:

раціонально й ефективно організовувати працю на робочому місці;

дотримуватися норм технологічного процесу;

не допускати браку в роботі;

знати і виконувати вимоги нормативних актів з охорони праці й   навколишнього середовища, дотримуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

використовувати в разі необхідності засоби попередження й усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені  тощо);

знати інформаційні технології в обсязі, що є необхідним для виконання професійних обов’язків;

володіти обсягом знань із правових питань галузі, основ ведення підприємницької діяльності, державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності та трудового законодавства в межах професійної діяльності.

 

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти

5.1. При підвищенні кваліфікації

Професійно-технічна освіта або курсове навчання; освітньо-кваліфікаційний рівень «кваліфікований робітник» за професією Перукар 1-го класу; стаж роботи за професією не менше 5-ти років.

5.2. Після закінчення навчання

Професійно-технічна освіта; освітньо-кваліфікаційний рівень «кваліфікований робітник» за професією Перукар-модельєр.

Кваліфікація за професією Перукар-модельєр  підтверджується кожні 5 років.

 

6. Сфера професійного використання випускника

Надання інших індивідуальних послуг. Надання послуг перукарнями та салонами краси. (КВЕД-2010, секція - S, клас – 96.02)

7. Специфічні вимоги:

7.1. Вік: прийняття на роботу здійснюється після закінчення строку навчання відповідно до законодавства.

7.2. Стать: чоловіча, жіноча (обмеження отримання професії по статевій приналежності визначається переліком важких робіт і робіт із шкідливими та небезпечними умовами праці, на яких забороняється використання праці жінок, затверджених наказом МОЗ України № 256 від 29.12.1993).

7.3. Медичні обмеження.

  

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника професійно-технічного навчального закладу

(підприємства, установи та організації, що здійснюють (або забезпечують) підготовку (підвищення кваліфікації)  кваліфікованих робітників)

 

 

1.     Професія – 5141 Манікюрник
2.     Кваліфікація – 2 розряд (ІІ клас)
3.     Кваліфікаційні вимоги

 

Повинен знати: правила виконання манікюрних робіт; правила санітарії та гігієни; призначення інструментів, що застосовуються, прийоми користування ними та правила їх зберігання; способи підбору лаків різних видів, кольорів та відтінків; правила обслуговування відвідувачів та принципи професійної етики; способи надання першої медичної допомоги.

 

Повинен уміти: гігієнічно чистити нігті на пальцях рук; знімати лак, гель-лак; обпилювати нігті для надання їм потрібної форми, покривати їх лаком, гель-лаком; підбирати лаки різних видів кольорів та відтінків; дезінфікувати, інструмент.

 

4.     Загальнопрофесійні вимоги

Повинен:

а) раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

б) додержуватись норм технологічного процесу;

в)не допускати браку в роботі;

г)знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці й навколишнього середовища, додержуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

д)використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо).

 

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:

Повна загальна середня освіта. Без вимог до стажу роботи.

Повинен пройти підготовку з санітарного мінімуму в установах санітарно-епідеміологічної служби та професійний медичний огляд. 

 

6.     Сфера професійного використання випускника:

Побутове обслуговування населення. Перукарська справа та косметичні послуги.

 

7.     Специфічні вимоги

                 Вік: по закінченні терміну навчання  -  не менше 18 років.

                 Стать: чоловіча, жіноча.

                 Медичні обмеження.

 

 

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника професійно-технічного навчального закладу

(підприємства, установи та організації, що здійснюють (або забезпечують) підготовку (підвищення кваліфікації)  кваліфікованих робітників)

 

2.     Професія – 5141 Манікюрник
3.     Кваліфікація – 3 розряд (І клас)
4.     Кваліфікаційні вимоги

 

Повинен знати: правила виконання манікюрних робіт; правила користування ними та правила їх зберігання; способи підбору лаків різних видів, кольорів та відтінків; правила обслуговування відвідувачів та принципи професійної етики; способи надання першої медичної допомоги.

 

Повинен уміти: гігієнічно чистити нігті на пальцях рук; знімати лак, гель-лак; обпилювати нігті для надання їм потрібної форми, покривати їх лаком, гель-лаком; підбирати лаки різних видів кольорів та відтінків; дезінфікувати, інструмент.

- у разі надання послуг з використанням сучасних технологій (нарощування нігтів, накладні нігті, художнє розмальовування).

 

5.     Загальнопрофесійні вимоги

Повинен:

а) раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

б) додержуватись норм технологічного процесу;

в)не допускати браку в роботі;

г)знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці й навколишнього середовища, додержуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

д)використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо).

 

6. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:

Попередній освітньо-кваліфікаційний рівень професії «Манікюрник» 2 розряду (ІІ класу):

-         за умови продовження первинної професійної підготовки в професійно-технічних навчальних закладах І, ІІ, ІІІ атестаційних рівнів без вимог до стажу роботи;

-         за умови підвищення кваліфікації стаж роботи за професією «Манікюрник» 2 розряду (ІІ класу) – не менше 1 року.

Повинен пройти підготовку з санітарного мінімуму в установах санітарно-епідеміологічної служби та професійний медичний огляд. 

 

 

7.     Сфера професійного використання випускника:

Побутове обслуговування населення. Перукарська справа та косметичні послуги.

 

8.     Специфічні вимоги

                 Вік: по закінченні терміну навчання  -  не менше 18 років.

                 Стать: чоловіча, жіноча.

                 Медичні обмеження.

 

Читать далее

20 червня 2014

Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення

Кваліфікаційна характеристика

  
  Комп’ютер стає невід’ємною частиною нашого життя. Розваги, робота, а також спілкування з усім світом за допомогою Інтернету – це не повний перелік можливостей, які дає комп’ютер людині для її розвитку.

     Якщо Ви молоді, енергійні, наполегливі і мрієте досягти успіху у житті, мати забезпечене майбутнє, улюблену роботу, користуватися повагою суспільства – ЗАВІТАЙТЕ ДО НАС!!!
     Наш девіз  «Ми не просто готуємо кваліфікованих робітників, а формуємо молодих спеціалістів свої справи».

     Лабораторія, в якій проводяться заняття операторів з обробки інформації та програмного забезпечення, має площу більше 70 кв.м та оформлена належним чином.
     Встановлено сучасне комп'ютерне обладнання, робочі місця учнів відповідають усім правилам охорони праці.

     Вивчаємо на уроках:

     Переваги навчання у нас:
•    Навчання безкоштовне.
•    Стипендіальне забезпечення.
•    Навчання зараховується до загального стажу роботи.
•    Проводяться заняття в спортивних секціях, гуртках художньої творчості.
•    Випускники можуть продовжити навчання у ВНЗ.
•    Посвідчення водія категорії “В”.

     Випускник може працювати:
•    на підприємствах,
•    об'єднаннях,
•    установах різних форм власності,
•    банківських установах,
•    видавництвах,
•    редакціях.

     Гарантуємо:
•    Високий рівень підготовки за обраною професією;
•    Можливість бути конкурентоздатним фахівцем комп'ютерної справи.

 

 

 

Читать далее

КХ Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника

ДНЗ «Тернопільський центр професійно-технічної освіти»

 

  1. 1.     Професія 4113 «Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення»
  2. 2.     Кваліфікація ІІ категорія
  3. 3.     Кваліфікаційні вимоги:

Повинен знати:

-       основи безпеки праці, виробничої санітарії, правил експлуатації комп’ютерної техніки, периферійних пристроїв;

-       будову і принципи дії, експлуатаційні особливості комп’ютерної техніки, периферійних пристроїв, офісного обладнання;

-       склад та інсталяційні особливості основних операційних систем;

-       особливості установки основних пакетів прикладних та інструментальних програм;

-       технології обробки інформації у відповідному програмному середовищі;

-       основи патентного та майнового права в галузі інформаційних технологій;

-       правила та методики побудови Веб-сайтів і Веб-додатків;

-       методики пошуку інформації в інформаційних мережах;

-       протоколи створення та побудови інформаційних мереж;

-       технічні вимоги до носіїв інформації та витратних матеріалів;

-       основи діловодства;

-       правила та методики тестування комп’ютерної техніки, периферійних пристроїв, офісного обладнання та засобів зв’язку;

-       основи іноземної мови професійного спрямування.

  1. 1.                                                                 Повинен вміти:

-       готувати персональний комп’ютер, периферійні пристрої та офісне обладнання до роботи;

-       установлювати операційні системи на ПК;

-       проводити діагностику персонального комп’ютера, периферійних пристроїв;

-       виконувати операції щодо технічного обслуговування персонального комп’ютера, периферійних пристроїв, офісного та комунікаційного обладнання;

-       виконувати комплекс робіт, пов’язаних з підготовкою носіїв інформації до роботи;

-       забезпечувати апаратний та програмний захист інформації.

-       налагоджувати операційні системи, драйвери периферійних пристроїв та офісного обладнання під запити користувача без використання мов програмування;

-       установлювати пакети прикладних та інструментальних програм згідно з профілем діяльності виробничого підрозділу та наявними правами інтелектуальної власності;

-       переносити інформацію з одного носія інформації на інший, носіїв цифрового фото та відеотехніки на ПК;

-       обробляти інформацію відповідно до установлених пакетів прикладних та інструментальних програм і профілю роботи виробничого підрозділу;

-       обробляти інформацію в текстових процесорах, форматувати її у вигляд, необхідний для її подальшого використання;

-       обробляти інформацію в електронних таблицях, форматувати її у вигляд, необхідний для її подальшого використання;

-       структурувати інформацію для введення в бази даних офісних пакетів, створювати неіндексовані бази даних початкового рівня з пакетів офісних програм, працювати в діючих базах даних, шукати інформацію у базах даних згідно з вимогами користувача, формувати результати роботи у вигляді, необхідному для подальшого використання;

-       створювати графічні об’єкти  у середовищах растрової та векторної графіки, конвертувати зображенння,  зберегати їх у вигляді, зручному для подальшого використання;

-       розробляти сценарії створення електронних презентацій у середовищах програмних продуктів, що відповідають запитам клієнта,  демонструвати їх з  використанням комп’ютерної та мультимедійної проекційної техніки;

-       створювати анімаційні зображення та супроводжувати їх;

-       створювати сценарії та здійснювати обробку відеозображень, конвертувати їх, форматувати та зберігати на відповідних носіях інформації;

-       створювати інтерактивні гіпертекстові середовища засобами офісних пакетів програмного забезпечення;

-       відправляти та отримувати електронну пошту, шукати інформацію за допомогою пошукових серверів;

-       розробляти та створювати Веб-вузли початкового рівня;

-       розробляти та тестувати Веб-додатки з використанням інструментальних та програмних засобів;

-       розміщувати та обслуговувати Веб-сайти у комп’ютерній мережі;

-       формувати критерії пошуку інформації на носіях інформації та в інформаційних мережах за запитами споживачів;

-       шукати інформацію на носіях інформації та в інформаційних мережах і формувати результати у вигляді, що відповідає запитам споживачів;

-       обслуговувати периферійне, офісне та комунікаційне обладнання без втручання в їх апаратну складову;

-       замінювати витратні матеріали;

-       проводити модернізацію, без підбору елементів, апаратної складової інформаційно-комунікаційної системи;

-       оновлювти програмні продукти з носіїв та через комп’ютерну мережу;

-       підключати до інформаційної системи нові апаратні елементи;

-       усувати пошкодженння у роботі апаратної частини і програмних продуктів, що не носять системного характеру;

-       виконувати потреби споживачів інформаційних послуг та продуктів у питанні їх інформування, обґрунтування вибору ПК, периферійного,  офісного, комунікаційного обладнання й програмного забезпечення та проводити їх технічне обслуговування в подальшому;

-       здійснювати контроль та діагностування поломок і збоїв, якщо вони не носять системного характеру в роботі апаратних засобів і програмних продуктів;

-       здійснювати контроль достовірності постійної, вхідної та вихідної інформації у ПК та комп’ютерній мережі;

-       здійснювати контроль за роботою систем захисту та кодування інформації;

-       здійснювати контроль за цілісністю та достовірністю проходження документів на всіх етапах роботи з ними;

-       здійснювати перевірку орфографії;

-       здійснювати перевірку цілісності баз даних;

-       здійснювати контроль за гіперпосиланнями в інтерактивних гіпертекстових середовищах;

-       дотримуватися вимог законодавства щодо інтелектуальної власності та майнових прав згідно з дією патентів на програмні продукти та інформаційні технології;

-       вести електронний документообіг у межах службових обов’язків;

-       працювати з діловими партнерами, споживачами послуг та  інформаційних продуктів.

  1. 4.     Загальнопрофесійні вимоги:

-       знати основи трудового права;

-       знати основи галузевої економіки;

-       знати основи енергоефективності;

-       основи психології, етики та етикету.

  1. 5.     Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти

Базова загальна середня освіта, повна загальна середня освіта.

      6. Сфера використання випускника

Сфера використання випускника відповідає Державному класифікатору   ДК 003:2010.

Випускник може працювати на підприємствах, в установах та організаціях, діяльність яких:

-       супроводжується виконанням технологічних операцій з обробки інформації та програмного забезпечення;

-       пов’язана з розробкою, розміщенням і супроводом Веб-сайтів та пошуком інформації в інформаційних мережах;

-       апаратне та програмне підключення до ПК периферійних пристроїв,  офісного та комунікаційного обладнання.

  1. 7.     Специфічні вимоги

     Вік: по закінченні терміну навчання  -  не менше 17 років.

     Стать: чоловіча, жіноча.

     Медичні обмеження.

 

 

Директор

Тернопільського ЦПТО № 1                                                В.І. Цьох

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника

ДНЗ «Тернопільський центр професійно-технічної освіти»

 

1.   Професія: 4113 «Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення»

2.   Кваліфікація: І категорія

3.   Кваліфікаційні вимоги:

Повинен знати:

-       конструкцію та принципи комплектування та роботи комплексів обладнання інформаційних систем;

-       технічні умови та методи випробування комплексів інформаційних систем;

-       призначення та технічні особливості контрольно-вимірювальних інструментів, які застосовуються під час ремонтних та налагоджувальних робіт;

-       порядок комплектування, налагоджування та технічного обслуговування інформаційних систем;

-       порядок оформлення документації на гарантійне обслуговування програмного забезпечення та інформаційних систем;

-       правила модернізації програмного забезпечення;

-       порядок монтажу мережі та мережевого обладнання, адміністрування

 та діагностування програмних компонентів мережі;

-       систему пошуку та оновлення драйверів;

-       порядок проведення регламентних робіт з обслуговування мережі, сервера, операційної системи;

-       порядок під’єднання нових периферійних пристроїв, налагодження їх під замовлення;

-        принципи формування баз даних.

  1. 2.                                                                  Повинен вміти:

-       виконувати роботи, що пов’язані із упровадженням та контролюванням комплексних інформаційних систем, оформленням та виконанням гарантійних зобов’язань для замовників робіт;

-       запроваджувати модернізацію компонентів програмного забезпечення;

-       здійснювати монтаж мережі та мережевого обладнання;

-       здійснювати окремі функції з програмування, адміністрування та діагностування мережі;

-       виявляти та виправляти помилки у роботі апаратури комплексних інформаційних систем;

-       виконувати регламентні роботи з обслуговування інформаційних мереж, серверів, операційних систем;

-       визначати, створювати та укомплектовувати, конфігурації інформаційних систем;

-       встановлювати та налагоджувати сервер мережі;

-       контролювати та підтримувати у належному стані комплекси апаратури з обробки інформації та програмного забезпечення;

-       оформлювати документацію для гарантійного обслуговування програмного забезпечення та інформаційних систем.

-       під’єднувати нові периферійні пристрої, налагоджувати їх під замовлення;

-        формувати бази даних.

4 . Загальнопрофесійні вимоги:

-       раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

-       додержуватись норм технологічного процесу;

-       не допускати браку в роботі;

-       знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці й навколишнього середовища, додержуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

-       використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

-       дотримуватися вимог безпеки праці під час роботи персонального комп’ютера, периферійного та офісного обладнання.

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти

Професійно-технічна освіта відповідного напряму підготовки за освітньо-кваліфікаційним рівнем "кваліфікований робітник". Стаж роботи за професією "Оператора з обробки інформації та програмного забезпечення" II категорії – не менше 1 року.

6. Сфера використання випускника

Сфера використання випускника відповідає Державному класифікатору   ДК 003:2010.

Випускник може працювати на підприємствах, в установах та організаціях, діяльність яких пов’язана з:

-       тестуванням вузлів обладнання або окремих елементів персонального комп’ютера та периферійного обладнання.

-       монтажем мережі та мережевого обладнання, установленням та налагодженням сервера мережі,  адмініструванням та діагностуванням програмних компонентів мережі, проведенням регламентних робіт з обслуговування мережі, сервера, операційної системи;

-       створенням конфігурації та комплектації інформаційної системи під замовлення, проектуванням архітектури персонального комп’ютера;

-       тестуванням комплексної інформаційної системи;

-       під’єднанням нових периферійних пристроїв, налагодженням їх під замовлення;

-       формуванням баз даних;

-       оформленням гарантійних документів на обслуговування інформаційних систем.

 

  1. 7.      Специфічні вимоги

     Вік: по закінченні терміну навчання  -  не менше 18 років.

     Стать: чоловіча, жіноча.

     Медичні обмеження.

 

 

 

Читать далее

Конторський (офісний) службовець (бухгалтерія). Оператор комп'ютерного набору

Кваліфікаційна характеристика


    Комп’ютер стає невід’ємною частиною нашого життя. Розваги, робота, а також спілкування з усім світом за допомогою Інтернету – це не повний перелік можливостей, які дає комп’ютер людині для її розвитку.

     Якщо Ви молоді, енергійні, наполегливі і мрієте досягти успіху у житті, мати забезпечене майбутнє, улюблену роботу, користуватися повагою суспільства – ЗАВІТАЙТЕ ДО НАС!!!
     Наш девіз  «Ми не просто готуємо кваліфікованих робітників, а формуємо молодих спеціалістів свої справи».

     Лабораторія, в якій проводяться заняття операторів з обробки інформації та програмного забезпечення, має площу більше 70 кв.м та оформлена належним чином.
     Встановлено сучасне комп'ютерне обладнання, робочі місця учнів відповідають усім правилам охорони праці.

     Вивчаємо на уроках:

     Переваги навчання у нас:
•    Навчання безкоштовне.
•    Стипендіальне забезпечення.
•    Навчання зараховується до загального стажу роботи.
•    Проводяться заняття в спортивних секціях, гуртках художньої творчості.
•    Випускники можуть продовжити навчання у ВНЗ.
•    Посвідчення водія категорії “В”.

     Випускник може працювати:
•    на підприємствах,
•    об'єднаннях,
•    установах різних форм власності,
•    банківських установах,
•    видавництвах,
•    редакціях.

     Гарантуємо:
•    Високий рівень підготовки за обраною професією;
•    Можливість бути конкурентоздатним фахівцем комп'ютерної справи.

 

 

 

Читать далее

КХ Конторський (офісний) службовець (бухгалтерія). Оператор комп'ютерного набору

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника

ДНЗ «Тернопільський центр професійно-технічної освіти»

 

 

Читать далее